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圖說:2024年5月1日全馬各地230位愛書人於馬來西亞佛光山東禪寺參加「人間佛教讀書會初階暨認證帶領人培訓」。 圖/馬來西亞佛光山提供
圖說:東禪寺2024年人間佛教讀書會初階暨認證帶領人培訓,佛光山新馬泰印教區總住持覺誠法師引言。 圖/馬來西亞佛光山提供
圖說:佛光山人間佛教讀書會總部在執行長覺培法師帶領以三好微電影《我是父親的腳踏車》為題材,主持授證讀書會帶領人進階培訓課程。 圖/馬來西亞佛光山提供
圖說:5月1日上午由覺培法師在東禪寺會議室主持授證讀書會帶領人進階培訓課程,全體大合照。 圖/馬來西亞佛光山提供
圖說:人間佛教讀書會總部輔導法師暨講師滿穆法師和妙寧法師則在東禪寺大講堂以「讀書會知多少」、「模擬成立讀書會」帶領160位初階成員如何成立讀書會。 圖/馬來西亞佛光山提供
圖說:初階級帶領人培訓歡喜進行討論。 圖/馬來西亞佛光山提供
圖說:現場有12組初階級以海報及會歌、隊呼激勵高昂士氣,上台報告呈現成果展。 圖/馬來西亞佛光山提供東禪寺2024年人間佛教讀書會 初階暨認證帶領人培訓
2024-05-04
馬來西亞佛光山東禪寺每年5月1日都舉辦「人間佛教閱讀研討會」,提升讀書會帶領人的帶領技巧及鼓勵佛光會成立更多讀書會,從而達到「佛光人都是讀書人,而讀書人都成為佛光人」的目標。與此同時,研討會中共有25位初階帶領人獲頒發徽章授證。
在佛光山人間佛教讀書會總部執行長覺培法師帶領下,再次來到東禪寺舉辦人間佛教讀書會培訓課程,有超過230位帶領人參加培訓。今年的培訓課程分成初階與認證精進班兩組進行,覺培法師主持授證讀書會帶領人進階培訓課程,滿穆法師與妙寧法師等講師為初階班授課。
覺培法師以三好微電影為教材進行培訓,選擇一部長約3分鐘的《我是父親的腳踏車》為題材。法師表示,發心帶領讀書會之餘,也希望帶領人能有系統地接受「四層次」帶領的培訓,因為四層次的讀書會能順著思考讓成員自然地融入體材並積極發言,使讀書人彼此的思維能夠互相激蕩。
基於在場的都是授證帶領人,覺培法師簡略地與大家重溫「四層次」帶領法,也就是聞、思、修、證。覺培法師帶領整個對談的過程,成員們踴躍發言,相互啟發對方作深層次的思考。最後,覺培法師請帶領人分享自己對這次電影讀書會的心得,提出未來如何透過自己的領悟去面對生命的挑戰。
接著,檀講師陳立輝以四層次法帶領成員進行帶領人回饋,成員表示覺培法師的帶領風格輕鬆、活潑,與成員多有互動,巧妙引導大家積極發言,並扣回電影的主旨進行思考與理解。此外,成員們標記法師對大家的發言不作價值評判,真誠地接納所有的意見,這對全場的帶領人是一個正向的鼓勵,成為「有效成員」。
最後,覺培法師也回應成員們在帶領過程中所遇到的難題,不外乎是從「以人為本」的初心出發,同樣的材料在面對不同的成員前,其討論的方向也應有所變化。四層次的讀書會就是一場生命的對話,帶領人應該順著不同個體的生命流進行真誠的溝通,而不是帶領人預設自我的立場去否決其他的討論空間。法師也叮嚀只要成員們都能緊貼作者想表達的立場、核心,那麼讀書會就能是一場多元化、更深層次的生命交流。
在另一方面,人間佛教讀書會總部輔導法師暨講師滿穆法師和妙寧法師則在東禪寺大講堂以「讀書會知多少」、「模擬成立讀書會」,並讓160位初階成員組成12個讀書會,12組一一上臺以海報及會歌、隊呼激勵高昂士氣,呈現成果展,而來自台灣的講師群則從旁協助。
在佛光山人間佛教讀書會總部執行長覺培法師帶領下,再次來到東禪寺舉辦人間佛教讀書會培訓課程,有超過230位帶領人參加培訓。今年的培訓課程分成初階與認證精進班兩組進行,覺培法師主持授證讀書會帶領人進階培訓課程,滿穆法師與妙寧法師等講師為初階班授課。
覺培法師以三好微電影為教材進行培訓,選擇一部長約3分鐘的《我是父親的腳踏車》為題材。法師表示,發心帶領讀書會之餘,也希望帶領人能有系統地接受「四層次」帶領的培訓,因為四層次的讀書會能順著思考讓成員自然地融入體材並積極發言,使讀書人彼此的思維能夠互相激蕩。
基於在場的都是授證帶領人,覺培法師簡略地與大家重溫「四層次」帶領法,也就是聞、思、修、證。覺培法師帶領整個對談的過程,成員們踴躍發言,相互啟發對方作深層次的思考。最後,覺培法師請帶領人分享自己對這次電影讀書會的心得,提出未來如何透過自己的領悟去面對生命的挑戰。
接著,檀講師陳立輝以四層次法帶領成員進行帶領人回饋,成員表示覺培法師的帶領風格輕鬆、活潑,與成員多有互動,巧妙引導大家積極發言,並扣回電影的主旨進行思考與理解。此外,成員們標記法師對大家的發言不作價值評判,真誠地接納所有的意見,這對全場的帶領人是一個正向的鼓勵,成為「有效成員」。
最後,覺培法師也回應成員們在帶領過程中所遇到的難題,不外乎是從「以人為本」的初心出發,同樣的材料在面對不同的成員前,其討論的方向也應有所變化。四層次的讀書會就是一場生命的對話,帶領人應該順著不同個體的生命流進行真誠的溝通,而不是帶領人預設自我的立場去否決其他的討論空間。法師也叮嚀只要成員們都能緊貼作者想表達的立場、核心,那麼讀書會就能是一場多元化、更深層次的生命交流。
在另一方面,人間佛教讀書會總部輔導法師暨講師滿穆法師和妙寧法師則在東禪寺大講堂以「讀書會知多少」、「模擬成立讀書會」,並讓160位初階成員組成12個讀書會,12組一一上臺以海報及會歌、隊呼激勵高昂士氣,呈現成果展,而來自台灣的講師群則從旁協助。
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